一、問題背景

服務地方經濟社會發展是高校的重要職責，也是高校自身持續健康發展的關鍵所在。高校教師除了教書育人、學術研究等本職工作之外，更重要的還需要主動參與社會實踐，自覺履行社會責任，承擔社會義務，積極提供專業服務。作為地方應用型高校教師，要善于發揮自身專業優勢，把科研和教學中的最新研究成果運用服務到地方經濟社會發展中，把學科專業技能以及最新科研成果轉化為能夠促進地方經濟發展、産業發展和企業發展的産品，适應社會需求不斷創新。

為進一步深化高校産學研合作,發揮高校教師專業優勢，促進産業研合作服務地方經濟社會發展，提升高校研究成果服務地方發展的貢獻度，近些年來，伟德bv計算機應用技術系與地方政府、行業企業等開展多種形式的産學研合作，為地方經濟社會發展貢獻智慧力量。

二、主要做法

1、由我院王超超博士團隊，多次赴企業開展産學研合作交流。通過深入企業走訪調研，結合企業的實際情況和技術需求，針對性地提出了自己的看法，就具體問題進行技術服務指導，進一步幫助企業解決發展過程中遇到的難點問題。

2、陳濱博士主動參與對接智慧交通研究中心項目，融合多種新興技術，基于路口感知數據，研究路口複雜場景下的高效能信号控制模型，共同開展智慧交通方面的應用基礎和關鍵技術研究，力争将研究成果加以示範應用與産業化。

3、桑高麗博士團隊立足于區域生産實踐開展研究，将科技成果落地開花，主動為地方信息化建設和産業轉型提供技術服務與支持。

三、取得成效

1、王超超博士團隊針對企業存在的問題，給出信息化和自動化解決方案。浙江五源科技股份有限公司，是一家金屬表面前處理行業的公司。其在業務拓展的過程中，需要開發一套前處理數字化管理系統，通過傳感器獲取處理池中的相關數據，并通過中央處理器實現對處理池加藥自動化的處理。基于此，提出了公司信息化和自動化解決方案的需求。

王超超博士深入工廠一線進行調研，對整個的生産過程進行了詳細的分析，并在現場與相關工程師進行了詳細的探讨。針對不同處理池的需求，設計了分布式的傳感方案及藥品控制方案，如圖1為設計的分布式自動化控制方案。針對工廠一線的需求，提出了中央管理式的控制方案，解決了處理池自動化加藥的難題，并且所有設備能夠很好适應生産一線的環境，如圖1為加藥自動化處理裝置。此外，王超超博士還提出了相應的數字化改造方案，能夠幫助企業收集有用數據，進行報表自動化統計，并為後期的大數據解決方案打下了良好的基礎。

                                            圖1 分布式自動化控制方案

                                              圖2 加藥設備處理裝置

2、陳濱博士與科研團成員一道，以現代城市智能交通一體化應用為大環境，利用機器視覺、數據挖掘、深度學習、人工智能等方法，形成交通感知與數據挖掘、智能信号控制、交通仿真與态勢預測等專項技術，為交管部門提供動态精準的決策體系，改善市民交通出行體驗，提升嘉興市交通服務品質和安全管理水平。智慧交通“點智能”——信号燈智能控制項目突破傳統交通信号相位、周期的概念，對路口機動車、非機動車及行人等各類交通流進行實時檢測，并基于信号機智能控制算法，自動計算得到放行的車道及放行時間，實現“點智能”，提升交通信号控制效果，改善市民交通出行體驗。當前陳濱博士團隊正在加快前端融合感知設備的研發，并穩步推進交通“線智能”、“面智能”的研究工作。

                                         圖3 陳濱博士彙報智慧交通“點智能”項目建設情況

3、桑高麗博士團隊受中共嘉興市委網絡安全和信息化委員會辦公室委托，起草編制了“嘉興市網絡安全和信息化發展十四五規劃”等信息化方面的咨詢報告和發展規劃，為政府開展“智慧城市”和信息化建設起到了指導作用。夏小雲博士為企業員工培訓人工智能相關技術，并探讨運用人工智能等新一代信息技術運用到企業數字化轉型升級中。

四、啟示與思考

作為地方應用型高校教師，我們工作在紅船旁的高校，廣大教師要充分利用好紅船精神起航地、習近平新時代中國特色社會主義思想萌發地的政治優勢，大力弘揚紅船精神，聚焦浙江、嘉興實踐，不斷提升自身專業技能本領，自覺服務地方發展。首先，廣大教師要适應新時代發展需要，不斷更新和改進教學理念，培養符合企業需求的高素質人才。其次，廣大教師要提升自身專業水平，不斷增強自己的專業意識，切實提升科研水平和科研成果轉化能力。第三，教師要不斷提升服務地方發展的意識，自覺圍繞服務行業和地方經濟建設開展學術研究和科技服務。要傳承和發揚奉獻精神，将個人發展同學校發展和地方發展有機融合。